Wiek dzieci umożliwia nauczanie i rozwój następujących sprawności językowych:

• Rozumienia ze słuchu
  • instrukcji nauczyciela
  • sensu prostych sytuacji komunikacyjnych
  • informacji zawartych w prostych wypowiedziach
  • angielskich nazw zabawek, bajek i ich bohaterów oraz gier i filmów
  • nazw członków rodziny, a także między innymi, zwierząt, środków transportu, potraw, zawodów, kształtów.
• Mówienia
  • poprawne budowanie prostych pytań i odpowiedzi
  • formułowanie krótkiej wypowiedzi o sobie i rodzinie
  • nazywanie przedmiotów znanych ze słyszenia
  • poprawianie wymowy i intonacji poznanych słów i wyrażeń
• Czytania
  • rozumienie często napotykanych przykładów autentycznych (reklamy, życzenia, anglojęzyczne nazwy)
  • wyszukiwanie pożądanych informacji w krótkich tekstach
  • rozumienie ogólnego sensu dłuższych tekstów
  • nabywanie umiejętności domyślania się znaczenia nieznanych słów z kontekstu
• Pisania
  • przepisywanie według wzoru (kopiowanie)
  • pisanie po śladzie
  • posługiwanie się słownikiem dla dzieci (tradycyjnym, książkowym oraz multimedialnym)

Zobacz przykładową lekcję.